Concours
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Règlement
Le Centre National d’Etudes Spatiales (Département Education-Jeunesse) et le Ministère de la Jeunesse, de l’Education et de la Recherche (Direction de la Technologie), avec le soutien de l’ISSAT, organisent à l’intention des collèges et lycées un concours portant sur les travaux réalisés en classe par les élèves et leurs professeurs, sur les thèmes suivants :
- Observation de la Terre par satellite
- Localisation et collecte de données par satellite
- Lanceurs et orbitographie
- Planétologie
- Micropesanteur
Qui peut proposer une candidature ?
Ce concours est ouvert à toutes les classes, ou groupe d’élèves, pour des travaux menés sous la responsabilité d’un enseignant, durant cette année scolaire, ou éventuellement la précédente, dans le cadre soit des cours ou travaux dirigés, soit de travaux croisés et parcours diversifiés ou itinéraires de découverte en collège, de modules ou TPE en lycée, ou encore dans le cadre d’ateliers ou de clubs scientifiques.
Ces travaux pourront avoir été préparés dans un cadre mono ou pluridisciplinaire (dans tous les cas, il faudra préciser la ou les disciplines impliquées). Les disciplines plus particulièrement concernées sont les Sciences Physiques, l’Histoire Géographie, les Sciences et Vie de la Terre, mais toute autre discipline pouvant d’une façon ou d’une autre avoir une activité pédagogique s’ouvrant sur ces thèmes peut concourir. Les enseignants de Sciences Physiques qui auraient construit des séquences ou des montages pédagogiques autour de concepts expérimentaux sont aussi invités à proposer leurs travaux.Les travaux exécutés dans le cadre des lycées d’enseignement professionnels peuvent aussi être présentés.
Des exemples et pistes pédagogiques peuvent être consultés sur Educnet aux adresses suivantes :
http://www.educnet.education.fr/obter/default.htm
http://www.educnet.education.fr/localisation/default.htm
http://www.educnet.education.fr/orbito/default.htm
http://www.educnet.education.fr/planeto/default.htm
http://www2.ac-toulouse.fr/mesoe/
Ainsi que sur le site du département Education-Jeunesse du CNES : http://www.cnes-edu.orgCe concours récompensera les meilleures études présentées en offrant 9 prix au total d’une valeur globale de 10 000 euros, soit 1 prix pour chaque thème, 1 prix pour le meilleur travail en collège et un autre pour le meilleur travail en lycée, 1 prix pour les travaux relevant des actions d’expérimentation animées par le Ministère et 1 prix spécial du jury, tous niveaux et thèmes confondus.
Le Forum réunira les 30 meilleurs projets sélectionnés sur dossier au cours d’une manifestation qui se tiendra du jeudi 8 mai, au matin, au dimanche 11 mai 2003 au matin, à l’Ecole Supérieure d’Agriculture de Purpan à Toulouse (http://www.esa-purpan.fr).
Chaque dossier retenu, sera présenté par une délégation comprenant au maximum un professeur et 3 élèves représentant la classe ou le groupe ayant effectué le travail durant l’année ou les mois précédents.
Organisation et calendrier
1. Réception des candidatures et calendrier de sélection
Deux étapes sont prévues pour la sélection des candidats :
- Les classes candidates devront remplir impérativement la fiche d’inscription électronique nécessaire au jury, questionnaire éventuellement accompagné des points importants du travail. Il devra être adressé avant le 11 janvier 2003 à la Direction de la technologie, au Ministère de la Jeunesse, de l’Education et de la Recherche, à l’attention de M. Vauzelle, par courrier électronique à l’adresse suivante : michel.vauzelle@education.gouv.fr. Les documents joints en pièces attachées à la fiche de candidature ne devront pas excéder 1 Mo au total (document sous Word en format RTF, carte ou image ou illustration en format jpeg). Parallèlement un exemplaire papier, uniquement de la fiche, devra être envoyé avec le visa du chef d’établissement pour enregistrer la candidature.
- Une première sélection sera effectuée pour choisir 30 candidatures définitives parmi les dossiers parvenus. Cette sélection sera effectuée par un comité composé de représentants du CNES, du Ministère et de personnes choisies pour leur compétence. L’annonce des candidatures retenues sera faite le 30 janvier 2003.
2. Participation au Forum
Chaque classe ou groupe de travail retenu devra alors fournir, au plus tard le 5 avril 2003, en 2 exemplaires, un document papier, format A4, 8 pages maximum, de ses travaux d’études. Par ailleurs afin de promouvoir les travaux réalisés, une version Html devra être fournie à l’organisation afin d’être mise en ligne sur le site web du CNES et du Ministère de l’éducation (Educnet, Eduscol). Les modalités plus précises de présentation et le programme de ces journées seront adressés ultérieurement à chaque équipe retenue. Chacune aura à sa disposition un stand (6 m2) pour présenter les résultats de ses travaux sous forme affichée, informatique ou projetée dans le cadre d’une exposition sur les 5 thèmes proposés.3. Concours
Un jury de 9 membres, présidé par une haute personnalité du monde scientifique et spatial, et composé à parité de scientifiques ou ingénieurs et de pédagogues, examinera au cours des journées le travail de chaque équipe et remettra les prix aux lauréats. Chaque équipe bénéficiera d’un délai de 20 minutes pour présenter son projet au jury. Des visites et activités scientifiques liées à l’espace seront prévues en parallèle du travail du jury. Les élèves pourront également prendre contact avec les milieux de la recherche et les professionnels qui seront installés sur place.Frais de participation
L’hébergement et la restauration, du jeudi 8 mai au matin au dimanche 11 mai après le petit déjeuner, les transports sur place, ainsi que tous les aspects techniques de présentation sur place des sujets d’études, sont à la charge des organisateurs.
Par contre le voyage entre l’établissement scolaire et Toulouse est à la charge des participants. Des navettes gratuites seront mises en place pour acheminer les groupes de la gare de Toulouse Matabiau, ou éventuellement de l’aéroport de Toulouse Blagnac, jusqu’à l’Ecole Supérieure d’Agriculture de Purpan.Pour tout renseignement portant sur l’organisation, les questions sont à adresser au secrétariat de l’ISSAT (issat@issat.com) ou tél : 05 62 25 26 84 / fax : 05 62 25 26 86 (8h à 12h).
Les dossiers de candidatures sont disponibles sur les serveurs web suivants :
http://www.educnet.education.fr/
http://www.cnes-edu.org
Jury
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Président
Professeur |
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Membres
BONNAL Christophe, Chef de division projets futurs à la direction des lanceurs, CNES
CONTRERAS Pierre-Louis, Délégué adjoint à la communication et à l'éducation, CNES
DELERIS Régine, Inspectrice pédagogique régionale - Inspectrice d'académie en Sciences de la Vie et de la Terre, représentante de la Rectrice de l'Académie de Toulouse
ESTIVAL Sylvette, Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre ; experte auprès de la Sous-Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education
FELLOUS Jean-Louis, Directeur des Recherches Océaniques, IFREMER
VESSIERE Martine, MJENR/DESCO
VAUCLAIR Sylvie, CNRS,
VAUZELLE Michel, Chargé de mission, coordonnateur Espace et Education ; Sous-Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education; Direction de la Technologie.
Candidats
retenus
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ACADEMIE |
ETABLISSEMENT |
VILLE |
THEME |
TITRE |
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AMIENS |
Collège Charles Fauqueux |
Beauvais |
Planétologie |
"Décrocher la Lune"' astronomie dans sa globalité. |
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AMIENS |
Collège Sonia Delaunay |
Gouvieux |
Observation de la Terre |
Du ciel au sol. Télédétection et milieu forestier |
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BESANÇON |
Collège |
Le Russey |
Lanceurs/Orbitographie |
La fusée Kiwi. |
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BORDEAUX |
Collège Cantelande |
Cestas |
Observation de la Terre |
Etude environnementale de l'estuaire de la Gironde. |
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BORDEAUX |
Lycée Gustave Eiffel |
Bordeaux |
Observation de la Terre |
Forêts; évolution des paysages; phénomènes météorologiques exceptionnels. |
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BORDEAUX |
Lycée Alcide Dusolier |
Nontron |
Micropesanteur |
"2001 Odyssée des levures". |
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BORDEAUX |
Lycée Pape Clément |
Pessac |
Observation de la Terre |
Le phénomène El Niño |
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CRETEIL |
Lycée Jean Rostand |
Villepinte |
Micropesanteur |
Les bouleversements physiologiques majeurs lors d'un voyage spatial. |
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CRETEIL |
Collège Gustave Courbet |
Romainville |
Micropesanteur |
Initiation aux techniques de la recherche spatiale : micropesanteur et hyperpesanteur au cours d'un vol parabolique. |
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DIJON |
Lycée Raoul Follereau |
Nevers |
Lanceurs/Orbitographie |
Etude des paramètres
qui interviennent dans le vol d'une fusée à eau. |
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DIJON |
Collège Aumeunier-Michot |
La Charité-sur-Loire |
Planétologie |
Transit de Mercure
devant le Soleil, le 7 mai 2003. Observations et analyses de données. |
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GUYANE |
Lycée Felix Eboué |
Cayenne Guyane |
Observation de la Terre |
Etude de l'impact de
la dynamique de l'érosion du rivage sur les rizières de Mana en Guyane, en utilisant les images satellitales. |
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LA REUNION |
Collège Adrien Cerneau |
Sainte Marie Ile-de-la-Réunion |
Planétologie |
Mission sur Mars. |
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NANCY-METZ |
Collège Frédéric Chopin |
Nancy |
Localisation |
Cigogne, où vas-tu? |
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NANTES |
Lycée Jean Perrin |
Rézé |
Localisation |
Les déformations des continents suivis par GPS. |
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NICE |
Collège Jacques Prévert |
Les Arcs sur Argence |
Lanceurs/Orbitographie |
Projet mini fusée. |
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ORLEANS |
Lycée Fulbert |
Chartres |
Planétologie |
Comparaison des phénomènes atmosphériques tourbillonnaires des différentes planètes du système solaire. |
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POITIERS |
Lycée Pilote Innovant |
Jaunay Clan |
Localisation |
Suivi d'albatros par balise Argos et par GPS. |
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REIMS |
Lycée Franklin Roosevelt |
Reims |
Localisation |
Utiliser les
dernières technologies pour répandre les engrais en veillant à la protection de l'environnement : localisation par GPS, informatique embarquée sur les engins agricoles, capteurs et actionneurs pilotés par automates. |
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RENNES |
Collège Theodore Monod |
Vern/Seiche |
Observation de la Terre |
Télémesure dans la stratosphère par ballon stratosphérique. |
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ROUEN |
Lycée Pablo Neruda |
Dieppe |
Lanceurs/Orbitographie |
Mouvement et trajectoire d'un satellite. |
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TOULOUSE |
Lycée Les Arènes |
Toulouse |
Observation de la Terre |
Les dynamiques urbaines et périurbaines du Sud-ouest de Toulouse. |
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TOULOUSE |
Lycée Pierre d'Aragon |
Muret Cedex |
Planétologie |
Planétologie et connaissance de l'Univers. |
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TOULOUSE |
CollègeVauquelin |
Toulouse |
Planétologie |
La Terre et son univers. |
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TOULOUSE |
Lycée Bellevue |
Toulouse |
Observation de la Terre |
La forêt de Bouconne, une forêt citadine. |
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TOULOUSE |
Collège |
Samatan |
Localisation |
Des êtres vivants en milieu aquatique : suivi des tortues luth par balise Argos. |
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VERSAILLES |
Lycée Professionnel |
La Ferté-Alais |
Lanceurs/Orbitographie |
Construction aéronautique : réalisation d'une mini fusée. |
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VERSAILLES |
Collège Jean Jaurès |
Levallois Perret |
Planétologie |
Mars 2050: Implantation d'une base permanente dans le but d'installer une colonie humaine. |
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VERSAILLES |
Collège De Gassicourt |
Mantes La Jolie |
Planétologie |
Le projet "Planètes". |
Consignes
de présentation
Stand d'exposition (6m²)
Chaque délégation dispose pour installer la présentation de ses travaux d'un stand de 6m²
(7 panneaux mélaminés de 0,95 x 2,40 m et un rail de 2 spots de 100W). Le stand pourra recevoir également le matériel audiovisuel et informatique que vous apporterez ou que vous aurez demandé (fiche matériel).Nous recommandons pour la présentation affichée d'utiliser des caractères suffisamment gros pour être lus facilement.
Le titre du sujet devra apparaître clairement. Les photos ou plans seront légendés ainsi que les objets présentés.
Sur place les délégations trouveront les moyens nécessaires pour l'accrochage de leurs supports sur les panneaux des stands ou le maintien des objets sur des tables.
Les objets encombrants ou fragiles qui ne pourraient pas être acheminés par les délégations durant leur voyage vers Toulouse pourront être adressés plus tôt à Carte Blanche selon le mode d'expédition le plus approprié et en tenant compte des délais d'acheminement. Le retour sera assuré par la même voie par les organisateurs.
Nous rappelons que la présentation affichée entrera dans l'appréciation du concours lors de la présentation au jury.
Nous vous informons que l'affichage des travaux d'études doit rester intégralement sur les stands du jeudi 8 mai, 17h00 au samedi 10 mai, 16h30.
Une permanence des élèves devra être assurée sur chaque stand lors de la visite des officiels (vendredi 9 mai à partir de18 h) et pour la visite du public invité(samedi 10 mai de 14 h 00 à 16 h 30).
Documents à fournir
Chaque délégation devra fournir par e-mail pour le 5 avril 2003 à l'intention de Carte Blanche forum2003@carte-blanche.fr:
1) deux documents papier de 8 pages A4 maximum pour présenter ses travaux d'études. Ce document servira à la première réunion des membres du jury (pour le 5 avril 2003).
2) un résumé d'une dizaine de ligne pour les membres du jury qui leur sera adressé à l'avance (pour le 21 mars au plus tard).
3) sur fichier informatique, un format A4 horizontal avec une image et le titre de la présentation du projet qui servira de signalétique pour les stands (pour le 5 avril 2003).
Document HTML
Afin de promouvoir les travaux réalisés, une version HTML devra être fournie à l'organisation (CDRom gravé adressé à Carte Blanche – 8, rue Henri Régnault – La Chartreuse – 81100 CASTRES) afin d'être mise en ligne sur le site web du CNES et du Ministère de l'éducation Nationale.
Passage devant le jury
La présentation devant le jury durera 20 minutes (15 minutes maximum de présentation orale + 5 minutes de questions de la part du jury).
Il est très souhaitable que les 3 élèves puissent intervenir au cours de la présentation. L'enseignant responsable n'intervient pas.
Prix
Prix "Lanceurs et orbitographie"
1 appareil photo numérique
Poster "ARIANE" encadréMallette pédagogique
Prix "Localisation et collecte de données par satellite"1 appareil photo numérique
Prêt d'une balise Argos par CLS ArgosMallette pédagogique
Prix "Micropesanteur"1 appareil photo numérique
Poster "International Space Station" encadréMallette pédagogique
Prix "Observation de la Terre"Image poster encadrée (1 x 1 m) et données brutes Titus offertes par Spot Image, au choix du lauréat et dans la mesure des disponibilités
Mallette pédagogique
Prix "Planétologie"Lunette astronomique
Mallette pédagogique
Prix pour le meilleur projet de collège
GPS et 15 images satellites offerts par le Conseil Général de la Haute-Garonne
Mallette pédagogique
Prix pour le meilleur projet de lycée
1 appareil photo numérique
GPS et 15 images satellites offerts par le Conseil Régional Midi-Pyrénées
Mallette pédagogique
Prix pour les actions pédagogiques conduites par SDTICE
Malle pédagogique
Prix spécial du jury, tous thèmes confondus
Voyage à Moscou à l'Exposciences Internationale du 12/19 juillet 2003, avec présentation du projet (3 élèves et 1 enseignant)
Malle pédagogique
Les mallettes et malles pédagogiques contiennent : livres, B.D., CD-Roms, DVD, cassette vidéo, posters, exposition; maquette, jeux…répartis selon les thèmes des prix.
Emplacement
et ordre de passage
La liste des emplacements des délégations dans les stands et les jours et horaires de passage devant le jury seront communiqués à votre arrivée à l'ESAP.
15/10/03